作者：刘叶萍
数学教研组紧密结合“博雅教育”校园文化，秉承“以学生发展为本”的教育理念，教研组遵循“聚焦课堂教学，聚焦有效教育，聚焦师生发展”的工作思路，开展教学与科研活动，教研组教师积极认真工作，注重团队协作。于2018年10月8日至10月19日开展了历时两周的数学教学开放活动，期间邀请了徐汇区数学教研员张斌辉，徐晓燕，顾亚龙，黄琰四位专家前来对亚搏全站手机客户端的数学课堂教学进行指导，教研员对各年级数学老师的开放展示课进行了深入的听评课指导，并给予开课老师充分的肯定。
本次数学教学开放周，有18位教师进行了上课展示，专家们肯定了青年教师的成长，肯定了老师的课堂教学规范，有一定的教学整体设计的意识，特别是在选题、设计、达成度方面做得很好。肯定了老师们在教学中的思考，比如，课前设计、设问，有效的聚焦课堂教学，达成了教学的有效性。同时，教研员也给出了中肯的建议，建议教师们要对课本进一步解读，理解课本例题、操作的目的，多关注学生的思维发展，不能停留在操作层面。教师的课堂要联系旧知，引导学生主动了解和新知的关联，从而激发学生的学习兴趣。法则课教学要让学生知算理、明算法，低年级学生要点口诀化。选题更要注意层次和坡度，关注题目背后的知识点，从而达到例题的目的性，真正意义上实现教学目标的达成。
在本次数学开放周活动中各备课组都对教材进行细致分析和研读，在此基础上精心设计丰富的教学活动，老师们注重培养学生的学习习惯和不同阶段的学习能力，并将电子白板和投影等教辅设备功能运用于教学之中，教学目标达成度高。青年教师在课堂上体现出良好的教学规范，在新课的设计上有自己的想法，上课思路清楚条理清晰，受到了教研员的好评。当然在开放周活动中也暴露了一些教学问题，如：提问的设计要更有思考性，课堂要让学生多参与活动等。通过这次开放周活动，数学组教师要更关注对学科素养的提升，青年教师要仔细研读教材和课标，更加熟悉课堂环节，把握好教材的重点与难点。
数学教研组将努力通过教师成长自觉来引导激发学生的成长自觉，坚持“以单元教学为指南，以团队合力推教师发展”，聚焦课堂、探索有效教学，注重学生与教师的发展。本次开放周活动也更有力的促进了教师的自我反思和教学能力的提高，为今后的教学中加强有效教学的实施奠定一定的基础。
